Место

Класс.

Учебные пособия

Инструкция по производству полетов в районе аэродрома, схемы зон, полетные карты в масштабе 1:500 000, кроки аэродрома с посадочными площадками, схемы разбивки старта.

Указания по проведению занятий

Занятия проводит командир звена в присутствии инструкторов. Практические вопросы отрабатываются в комплексе с упр. 1д.

В начале занятий командир звена (отряда):

• показывает обучаемым на карте крупного масштаба основные линейные и площадные ориентиры в районе аэродрома;
• поясняет расположение своего аэродрома относительно крупных ориентиров;
• изучает зоны аэродрома и площадки для посадок;
• объясняет, на какую площадку и с каких направлений можно производить посадку при различных направлениях старта.

Затем изучает правила эксплуатации аэродрома:

• характеризует поверхность, размеры и подходы к нему;
• показывает ориентиры вокруг аэродрома, расположение пилотажных зон, воздушных трасс, коридоров;
• объясняет порядок полетов в районе аэродрома, расположение наземных радиотехнических средств;
• сообщает минимум погоды, установленный для данного аэродрома;
• разъясняет на схемах и чертежах порядок движения самолетов и планеров, личного состава и транспортных средств по аэродрому, порядок оцепления аэродрома во время полетов;
• освещает другие вопросы, вытекающие из конкретных особенностей данного аэродрома.

Особое внимание обращает на имеющиеся препятствия при подходах к аэродрому. Вводными и вопросами проверяет усвоение обучаемыми пройденного материала.

В последующее время обучаемые изучают район полетов в радиусе 50 км, 150 км и 300 км в зависимости от программы своей подготовки. Особое внимание при этом обращается:

• на рельеф местности;
• на особенности ориентиров в данном районе, систему линейных и площадных ориентиров с учетом времени года, а также изменений, не отраженных на карте;
• на основные превышения в районе аэродрома;
• на метеорологические особенности и местные признаки изменения погоды;
• на расположение и характер работы радиотехнических средств обеспечения полетов, расположение своего и запасных аэродромов и запретных зон;
• на действия обучаемых в случае потери ориентировки и способы ее восстановления, предусмотренные инструкцией по восстановлению ориентировки в данном районе.

Самостоятельная подготовка

В процессе самостоятельной подготовки обучаемые:

• изучают по карте и чертят в своей рабочей тетради район полетов в радиусе 50 км, 150 км и 300 км;
• чертят схемы расположения пилотажных зон;
• записывают основные положения и требования ФАП по штурманской службе государственной авиации, способы восстановления ориентировки в районе полетов.

Результат

В результате проведенных занятий обучаемые должны:

• знать основные положения инструкции по производству полетов, район полетов в радиусе 50 км (150 км и 300 км);
• знать расположение и характер работы радиотехнических средств обеспечения полетов и правил восстановления ориентировки в районе полетов.