Указания по проведению занятий

Занятия с курсантами (спортсменами) проводит командир звена (отряда) в присутствии инструкторов методом беседы.

Вначале руководитель занятий доводит до обучаемых задачи по летной подготовке и основные требования Организационно-методических указаний на текущий год в части, их касающейся. Разъясняет необходимость знания и строгого выполнения требований документов, регламентирующих летную работу, в целях обеспечения безопасности полетов.

Затем изучаются основные положения из следующих документов:

• а) из ФАППП:

  • общие положения;
  • организация полетов и подготовка к полетам;
  • выполнение полетов;
  • управление полетами;
  • обязанности командира экипажа;
  • полеты в особых и неблагоприятных условиях. Действия экипажа в особых случаях в полете.

• б) из Федеральных правил использования воздушного пространства РФ (ФАП ИВП), ФАП полетов в воздушном пространстве РФ (ФАПП-2002):

  • общие положения;
  • режим полетов;
  • полеты по воздушным трассам, местным воздушным линиям и маршрутам;
  • управление полетами;
  • связь и радиотехническое обеспечение полетов;
  • метеорологическое обеспечение полетов.

• в) из ФАП по штурманской службе государственной авиации (ФАП ШС):

  • общие положения;
  • штурманская подготовка летного состава;
  • контроль готовности оборудования самолетов и планеров;
  • общая подготовка карт и штурманского снаряжения;
  • организация штурманского обеспечения;
  • обеспечение безопасности полетов в штурманском отношении.

• г) из ФАП ИАО:

  • общие положения;
  • организация инженерно-авиационного обеспечения;
  • эксплуатация авиационной техники;
  • команды и сигналы для управления движением планеров и самолетов на земле и при запуске двигателя.

• д) из Руководства по организации и проведению теоретического и летного обучения (в части, касающейся курсантов и спортсменов):

  • общие положения;
  • подготовка к полетам;
  • организация и проведение полетов;
  • обучение курсантов в полете;
  • обеспечение безопасности полетов.

• е) из КУЛПа:

  • строение КУЛПа;
  • краткое содержание видов подготовки (разъяснить обучаемым то, чему они будут научены за время обучения и от чего зависит успешное освоение авиационной техники).

В конце занятий инструкторы путем опроса проверяют знание обучаемыми изучаемых вопросов, разъясняя в необходимых случаях недостаточно усвоенные положения документов, и дают им задание на самоподготовку.

В процессе самостоятельной подготовки обучаемые закрепляют полученные знания, заносят в свои рабочие тетради основные положения изученных документов.

В дальнейшем летчик-инструктор (командир звена, отряда) изучает с курсантами (спортсменами) схемы разбивки старта, используя для этого схему аэродрома, миниатюр старт и модели планеров и самолетов. Рассказывает обязанности и действия лиц стартового наряда при разбивке старта (смене старта), при запрещении посадки, усилении и изменении направления ветра, эвакуации планера с посадочной полосы и в других случаях.

В последующие часы руководитель занятий практически показывает обучаемым разбивку старта и его смену непосредственно на аэродроме, отрабатывает правила передвижения личного состава, самолетов, планеров и технических средств по аэродрому.

В конце занятий командир звена (отряда) проводит разбор практических действий обучаемых, выполнявших обязанности лиц стартового наряда.

В результате проведенных занятий обучаемые должны усвоить основные положения изученных документов, правильно отвечать на поставленные контрольные вопросы, знать правила разбивки старта и уметь выполнять обязанности лиц стартового наряда.